Torsdag APT 26/4 + annan info

Imorgon torsdag, den 26 april, har vi arbetsplatsträff på Höjden. Bobo startar mötet 16:30. Har du möjlighet att hämta tills dess så blir vi glada. Då kan alla vara med från början. Om du inte kan, har vi öppet till 18, som vanligt.

Påminnelse om rutiner och regler för fritidshemmet
Posted on 25 april, 2018 by hojden2014
Information:
Fritidshemmets telefon är till för att meddela om man blir sen eller har annan mycket viktig information som behöver delges. Tyvärr får vi många samtal/sms om att barnen ska gå till parkeringen osv vilket tar mycket tid. Vi ber er att hämta era barn på fritids och att minska antalet samtal så att vi kan prioritera verksamheten.

Skolan öppnar 5 minuter före lektionsstart.
För de elever som inte har fritids välkomnar vi till skolan kl 08:05. Vi öppnar då dörrarna till skolan och dagens lektioner kan starta kl 08:10. Elever som inte går på fritids ska därför inte komma före den tiden.
För de elever som har fritids öppnar skolan också kl 08:05 varför barnen måste ha rätt kläder på morgonen när de kommer och väskan lämnas utanför. Behövs kläder som finns på skolan tar man med sig dem hem dagen innan.
Måndagar öppnar skolan 08:25 och lektionerna börjar 08:30.

Hämtning och lämning:
Vi vill att barnen har fasta tider eller att vårdnadshavare lämnar/hämtar sitt barn. Hämtar/lämnar vårdnadshavare sina barn måste ni komma in till skolan och anmäla detta.
Barnen som får fasta tider anses också mogna att klara av att hålla reda på tiden själva och ni som vårdnadshavare då måste godkänna.
Fritidshemmet öppnar 06:30 och stänger 18:00. Kom ihåg att barnen måste vara hämtade kl 18:00 och att ni inte kan komma 18:00.
Förskolebarn får inte komma och gå själva till fritids/skola. Om de går med syskon el andra äldre från skolan så ska de äldre ej vara inskrivna på fritids.

/Bobo

 

Trevlig kväll! 😊


Prenumerera på nya blogginlägg

Skapande på storfritids! 🍀🎨

Idag har vi gjort blad som vi ska sätta på fönstret. Först har eleverna klippt ut en ram och sedan limmat små bitar av silkespapper på baksidan av pappret.

Hälsningar Ia. 🍀

Skapande och estetiska uttrycksformer
Skapande genom olika estetiska uttrycksformer, till exempel lek, bild, musik, dans och drama.
Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.


Prenumerera på nya blogginlägg

Fritidsråd på 2-4:ans avdelning ☀️🍀🙂

Idag har vi haft fritidsråd. Vi har tagit upp vad eleverna önskar göra och prickat av på önskelistan vad vi har gjort. Vi röstade och de aktiviteterna som fick flest röster ska vi i turordning försöka hinna genomföra innan sommarlovet börjar.

Språk och kommunikation
Samtala, lyssna, ställa frågor samt framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.

Natur och samhälle
Demokratiska värderingar och principer, i sammanhang som är bekanta för eleverna. Hur gemensamma beslut kan fattas och hur konflikter kan hanteras på ett konstruktivt sätt.


Prenumerera på nya blogginlägg

Fredagskul på höjdens fritids!

Äntligen har vi fått känna av lite sol och fint väder. ☀ Vi har varit ute hela eftermiddagen och haft olika aktiviteter för eleverna. Det har varit frivilligt och många har också bara lekt fritt. Dem har hoppat långhopprep, haft styrketräning med olika redskap och sin egen kropp, bandyturnering och ansiktsmålning. Men framförallt har vi fått andats frisk luft och fått sol på oss. Det behövs efter en sådan långdragen vinter.

 

Natur och samhälle
Normer och regler i elevernas vardag, till exempel i lekar och spel, och varför regler kan behövas.

Lekar, fysiska aktiviteter och utevistelse
Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.
Idrotter och andra fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.
Utevistelse under olika årstider, samt närmiljöns möjligheter till vistelse i naturen och på andra platser för fysisk aktivitet och naturupplevelser.

 


Prenumerera på nya blogginlägg